تاثیرسوابق تحصیلی در کنکور، به جایگاه ایران در المپیادها لطمه ای نزده است
رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش با بیان اینکه ملاک افزایش و افت در المپیادها تعداد مدال های کسب شده است درباره تاثیر سوابق تحصیلی بر کاهش تعداد افراد راه یافته به المپیادها گفت: تکلیف آموزش و پرورش به صورت عمومی سنجش های ملی و بین المللی است که صورت می گیرد بنابراین ملاک و معیار سنجش درخصوص مصوبات کنکور ۱۶ میلیون دانش آموز و حدود یک میلیون کنکوری هستند لذا این سنجش با المپیادی ها رقم نمی خورد.
علی محبی در گفت وگو با شبکه با بیان اینکه طبق قانون برای تصمیم گیری در مورد موضوع کنکور هرگونه تغییری از یک سال قبل باید اطلاع رسانی شود تا دانش آموزان خود را با تغییرات سازگار کنند و بر اساس آن کارها را جلو ببرند گفت: ملاک و معیار برای مصوبات کنکور ۱۶ میلیون دانش آموز و حدود یک میلیون کنکوری هستند که براساس آن تصمیم گیری درباره کنکور لحاظ می شود.
وی با بیان اینکه المپیادها استعدادهای برجسته و جایگاه ایران را نشان می دهد افزود: جایگاه المپیادی ها جایگاه آموزش و پرورش نیست جایگاه آموزش و پرورش به صورت عمومی سنجش های ملی و سنجش های بین المللی است که صورت می گیرد.
رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش ادامه داد: ملاک افزایش و افت المپیاد مدال های کسب شده است کیفیت مدال های رنگین المپیادی ها تایید سخن است حضرت آقا فرمودند جایگاه المپیادی ها ارتقاء یابد که این موضوع محقق شده؛ جایگاه ما از حیث تعداد مدال ها سوم و در برخی از رشته ها اول است.
محبی با بیان اینکه موضوع سوابق تحصیلی در جایگاه المپیاد و رنکینگ ایران در دنیا ذره ای لطمه نزده است و حتی نشان می دهد رشد داشته ایم گفت: اگر بحث از کاهش تعداد المپیادی ها می شود سخن از تعداد افراد ورود پیدا کرده است چه اشکال دارد به جای ۳۰۰ هزار نفر المپیادی که در نهایت دو مدال کسب می کنند ۳۰ هزار نفر به المپیاد اعزام شوند و به جای ۲ مدال ۴ مدال کسب کنند و هزینه کمتری هم در پی داشته باشد.
انتهای پیام