امتحانات نهایی برای داوطلبان ترمیم نمره همچون آزمون نهایی طراحی می شود

محسن زارعی رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش وپرورش در گفت و گو با خبرگزاری آنا ضمن اشاره به برگزاری امتحانات نهایی گفت: این آزمون ها تنها منحصر به دانش آموزان حاضر در کلاس درس نیستند و داوطلبانی که قصد ترمیم نمره یا ارتقاء سوابق تحصیلی خود را دارند نیز می توانند در این آزمون ها شرکت کنند.

وی افزود: در طراحی سوالات امتحانات ترمیم نمره همان چارچوب و استاندارد های امتحانات نهایی رعایت می شود. این بدان معناست که سطح دشواری سوالات این دو نوع آزمون تفاوتی با یکدیگر ندارد و تمام داوطلبان در یک شرایط یکسان قرار می گیرند.

فرصتی عادلانه برای داوطلبان

این اقدام فرصتی عادلانه را برای داوطلبان فراهم می کند تا در صورت عدم رضایت از نمره کسب شده در دروس پایه یا پیش دانشگاهی نسبت به بهبود آن اقدام کنند. این موضوع به ویژه برای دانش آموزانی که قصد شرکت در کنکور یا استخدام در آینده دارند اهمیت بیشتری پیدا می کند.

هماهنگی در سطح آزمون ها

رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش وپرورش یادآور شد: ما در تلاش هستیم تا تمامی آزمون ها اعم از نهایی و ترمیم نمره تحت یک چارچوب واحد و با رعایت استاندارد های علمی و آموزشی طراحی شوند. این امر ضروری است تا اعتبار و ارزش آزمون ها حفظ شود و داوطلبان احساس کنند در شرایطی عادلانه شرکت می کنند.

حفظ کیفیت و عدالت

این رویکرد نشان می دهد که نظام آموزشی کشور در پی ارائه فرصت های مساوی برای تمام دانش آموزان و داوطلبان است و اینکه سوالات ترمیم نمره از دشواری کمتری برخوردار نیستند حاکی از جدیت در نگهداری از کیفیت آموزشی و ارزشی آزمون ها است.

با توجه به اظهارات رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش وپرورش مشخص می شود که امتحانات ترمیم نمره تنها یک فرصت مجدد برای داوطلبان نیست بلکه یک فرآیند استاندارد و کنترل شده است که در آن تمامی داوطلبان در یک محیط یکسان و با سوالاتی در سطح یکسان شرکت می کنند. این امر ضمن افزایش انگیزه داوطلبان به حفظ کیفیت آموزشی و عدالت در نظام آموزشی کشور نیز کمک می کند.